2016年山东公务员考试如何确定体能测评人员
1、体能测评有哪些项目?
面试结束后，报考公安机关、监狱、戒毒机关的考生，需按规定进行体能测评。
公安机关的体能测评工作，遵照《公安机关人民警察体能测评项目和标准(暂行)》执行，体能测评项目为3项，分别是10米×4往返跑、男子1000米跑、女子800米跑和纵跳摸高。
监狱、戒毒机关的体能测评工作，参照《公安机关人民警察体能测评项目和标准(暂行)》执行，体能测评项目为2项，分别是男子1000米跑、女子800米跑和纵跳摸高。
2、 如何确定体能测评人员?
体能测评前，由招录机关在指定网站(详见招考职位表)发布体能测评公告。根据考试总成绩排名，分用人部门或职位，由高分到低分确定进入体能测评范围的人员。如同一个招考职位出现应考人员考试总成绩相同，则按笔试成绩由高分到低分确定体能测评人员;如笔试成绩也相同，则按行政职业能力测验成绩确定;如公安机关执法勤务职位的行政职业能力测验成绩也相同，则按申论成绩确定。其中，计划录用2人及以下的，按1：3的比例确定;计划录用3人及以上的，按1：2的比例确定。确定进入体能测评范围人员的面试成绩不得低于60分，其中面试人员形不成竞争的职位，体能测评人员的面试成绩应达到其所在面试考官组使用同一面试题本面试的面试成绩有效人员的平均分。
第2篇 2016年山东公务员考试准考证打印入口
现已开通2016年山东公务员考试准考证打印入口。
本次考试报名时间为2016年3月27日9时至3月30日24时，笔试安排在4月23日进行，考试科目分别为《行测》和《申论》。
点击进入>>>2016年山东省公务员考试准考证打印入口 （打印时间：4月17日-4月23日）
<styletype="text/css"> ul.mulitline{top:78px;} .n_one_arc{width:72px;text-align:center;} .daohang1{font-size:12px;width:620px;background:#f5f5f5;height:30px;line-height:30px;margin:0pxauto;margin-top:10px;border:1pxsolid#CCCCCC;} .daohang1li{list-style:none;float:left;padding:2px14px;} .doahang1spanimg{float:left;} .daohang1span{width:30px;height:20px;line-height:20px;float:left;padding-top:【查看全文】
第4篇 2016年山东公务员考试基层经验证明怎么确定?招考职位明确要求有基层工作经历的，报考人员必须具备相应的基层和生产一线工作经历，并需提供相应的工作经历证明。 基层和生产一线工作经历，是指具有在县级以下党政机关、国有企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。 离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历，可视为基层工作经历。 毕业生在校期间的社会实践、实习、兼职等不能作为基层工作经历。 入学前具有基层工作经历的应届毕业生，如果符合职位规定的基层工作年限，也可以报考具有基层工作经历要求的职位。 对于服务年限满5年(含试用期)的公务员报考的，下列情形可视为基层工作经历：(1)在县(市、区、旗)、乡镇(街道)机关(含参照管理机关和事业【查看全文】
第5篇 2016年山东公务员考试包含哪些程序和环节?(一)细读并理解招考公告、报考指南、职位表、考试大纲; (二)根据自身条件和意愿，报考符合资格条件的职位; (三)网上报名、缴费确认、打印准考证; (四)参加笔试; (五)参加资格复审; (六)参加面试。 (七)参加体检; (八)接受考察; (九)拟录用人员公示; (十)录用审批; (十一)解除原有劳动人事关系，转移个人档案; (十二)到录用单位报到上班(签订最低服务年限合同)。【查看全文】
第6篇 2016年山东公务员考试专业目录参考指导一、新目录自发布之日起开始实施。本年度普通高等学校本科专业设置备案和审批工作按新目录执行，普通高等学校的招生计划和招生工作自2013年起按新目录执行，在校生的培养和就业工作仍按原专业执行。 二、对普通高等学校现设本科专业，我部拟在近期按新目录和对照表统一组织整理。整理工作的具体要求，另行通知。 三、各高校要依据新目录和新的专业介绍对相关专业的人才培养方案，按照德智体美全面发展的要求进行全面修订，积极借鉴高等学校本科教学质量与教学改革工程实施以来的教学改革理念、措施和经验，及时将其固化在人才培养模式和教学过程之中，不断提高人才培养质量。 新目录和新规定的印发实施，是关系到我国高等教育改革与发展的一项带有基础性、全局性、战略性的重要举措，关系到教育资源的配置和优化，对于提高人才培养质量、促进高等教育与经济社会的紧密结合，都具有十分重要的意义。希望各有关部门和高等学校加强领【查看全文】
