1 . 生命是环境“逼出来”的，因而生为环境的奴隶，它最多只是“主动地”附属于环境。谁要考察一种生命形式，不妨先去考察它寄身的环境，否则就会对生命的“怪异”感到（ ）。填入括号内词语最恰当的一项是（ ）。
A:震惊
B:疑惑
C:惊诧
D:惊异
2 . 邓小平提出，应该允许一部分人和一部分地区先富裕起来，并最终实现共同富裕。这一思想体现了公共管理中（）这一对基本价值。
A:稳定与发展
B:效率与秩序
C:效率与公平
D:自由与平等
3 . “一切从实际出发”的理论依据是（ ）
A:物质决定意识
B:意识决定物质
C:事物的普遍联系和发展变化原理
D:物质运动的绝对性
4 . 正是对于理性的崇奉，使得人们对人类的力量与社会的前景充满乐观。这一乐观情绪的产生是有根据的，因为理性取代了上帝，为社会灌输了现代化所必需的观念，如知识、科学、自由、民主等等，建立起了现代社会的价值基础，确认了社会的发展目标及其操作手段。我们难以设想，没有谛缘钠裘桑死嗌缁崾欠窕够岢两谧诮躺裱У暮诎抵小５牵崩硇员晃尴薅鹊靥保赡芴娲械纳系郾涑闪硪桓觥吧系邸崩慈我獠僮葑匀挥肷缁岬难现睾蠊? 下列关于这段话内容的理解，错误的一项是（ ）。
A:没有理性的启蒙，人类社会可能还沉浸在宗教神学的黑暗之中
B:对理性的崇奉使人们对人类的力量与社会的前景充满了乐观情绪
C:对理性的崇奉导致任意操纵自然与社会的严重后果
D:对理性的崇奉使人类建立了现代社会的价值基础，确认了社会的发展目标及其操作手段
5 . 台灯：书桌
A:寺庙：蜡烛
B:石像：菩萨
C:荷花：庙会
D:地图：墙壁
6 . 一项新的法律把专利的所有权——提供制造和出售一项发明的专有权利的文件——给予了大学，而不是政府，当这些专利是从政府资助的大学研究中产生时。L大学的行政人员计划把他们取得的所有专利出售给公司以资助改善本科生教学的计划。下面哪个，如果正确，会对上述的大学行政人员的计划的可行性提出最多的质疑?
A:对开发以大学特有的专利为基础的产品感兴趣的盈利性公性公司可能企图成为正在进行的大学研究计划的惟一赞助人。
B:大学研究设备的赞助人在新的联邦税则指标下可以获得税收优惠。
C:L大学从事研究的科学家们有很少的或没有教学任务，并且如果有也很少参与他们领域中的本科生计划。
D:在L大学进行的政府资助的研究很大程度上重复了已经被一些盈利性公司完成的研究。E.L大学不可能吸引资助它的科学研究的公司。
7 . 要证明一个事物的可能，有两条途径，一条是指出他的确存在，即过去曾经存在，或者现在正在存在；另一条是途径是从逻辑上证明它的存在，即使它现在并不存在，过去不曾存在，但按理它应该存在，或者在将来的某一天总会存在。这段文字表明（）。
A:要从两条途径证明一个事物的可能
B:一个事物的可能与否不确定
C:证明可能即证明存在
D:存在分为确实存在和逻辑存在
8 . 王某患有间歇性精神病。一日到农家菜馆喝醉酒后将该饭馆老板打成重伤，在警察赶来抓捕时，王某因惊恐而精神病发作，王某应()。
A:负刑事责任，但可以从轻处罚
B:负刑事责任，但可以减轻处罚
C:不负刑事责任，因其是精神病人
D:负刑事责任
9 . 不属于家长制管理方式特征的是：（ ）
A:终身制
B:组织内部权力集中于最高领导人手中
C:办事无章可循、无法可依
D:有明确的分工和明确规定的职权等级
10 . 少数孩子经历了这样的应试教育，最后还能成长为能够独立思考的人，成长为虚怀若谷、知识渊博的人，这不能不说是一个奇迹。不符合这段话意思的是（ ）。
A:应试教育使孩子丧失独立思考能力
B:应试教育使孩子知识面狭窄
C:应试教育使孩子性情狭隘
D:赞扬少数孩子的卓尔不群
答案及解析
1 . 生命是环境“逼出来”的，因而生为环境的奴隶，它最多只是“主动地”附属于环境。谁要考察一种生命形式，不妨先去考察它寄身的环境，否则就会对生命的“怪异”感到（ ）。填入括号内词语最恰当的一项是（ ）。
A:震惊
B:疑惑
C:惊诧
D:惊异
答案：【答案】D。题目详解:由题干中的“生命之‘怪异’”可知，填入括号处的词语应该体现出“觉得不寻常”的态度。“惊异”指感到不同寻常，最能体现出这种态度，故正确答案为D
2 . 邓小平提出，应该允许一部分人和一部分地区先富裕起来，并最终实现共同富裕。这一思想体现了公共管理中（）这一对基本价值。
A:稳定与发展
B:效率与秩序
C:效率与公平
D:自由与平等
答案：C。允许一部分人、一部分地区先富起来，体现了效率原则；最终达到共同富裕，体现了公平原则。
3 . “一切从实际出发”的理论依据是（ ）
A:物质决定意识
B:意识决定物质
C:事物的普遍联系和发展变化原理
D:物质运动的绝对性
答案：A[解析]唯物主义认为，物质是不依赖人的意识的客观存在。这就要求人们想问题、办事情要一切从实际出发，是主观意愿符合客观实际。
4 . 正是对于理性的崇奉，使得人们对人类的力量与社会的前景充满乐观。这一乐观情绪的产生是有根据的，因为理性取代了上帝，为社会灌输了现代化所必需的观念，如知识、科学、自由、民主等等，建立起了现代社会的价值基础，确认了社会的发展目标及其操作手段。我们难以设想，没有谛缘钠裘桑死嗌缁崾欠窕够岢两谧诮躺裱У暮诎抵小５牵崩硇员晃尴薅鹊靥保赡芴娲械纳系郾涑闪硪桓觥吧系邸崩慈我獠僮葑匀挥肷缁岬难现睾蠊? 下列关于这段话内容的理解，错误的一项是（ ）。
A:没有理性的启蒙，人类社会可能还沉浸在宗教神学的黑暗之中
B:对理性的崇奉使人们对人类的力量与社会的前景充满了乐观情绪
C:对理性的崇奉导致任意操纵自然与社会的严重后果
D:对理性的崇奉使人类建立了现代社会的价值基础，确认了社会的发展目标及其操作手段
答案：C。题目详解:本题属于细节判断题型，主要考察局部精读类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的推理不当，根据材料最后一句话可得知，只有当理性被无限度地抬升时，它可能变成另一个“上帝”来任意操纵自然与社会的严重后果。C选项否定了前提条件，是错误的理解。所以，本题的答案为C选项。
5 . 台灯：书桌
A:寺庙：蜡烛
B:石像：菩萨
C:荷花：庙会
D:地图：墙壁
答案：D【解析】物品和所处位置的对应关系。台灯放在书桌上，地图挂在墙壁上。
6 . 一项新的法律把专利的所有权——提供制造和出售一项发明的专有权利的文件——给予了大学，而不是政府，当这些专利是从政府资助的大学研究中产生时。L大学的行政人员计划把他们取得的所有专利出售给公司以资助改善本科生教学的计划。下面哪个，如果正确，会对上述的大学行政人员的计划的可行性提出最多的质疑?
A:对开发以大学特有的专利为基础的产品感兴趣的盈利性公性公司可能企图成为正在进行的大学研究计划的惟一赞助人。
B:大学研究设备的赞助人在新的联邦税则指标下可以获得税收优惠。
C:L大学从事研究的科学家们有很少的或没有教学任务，并且如果有也很少参与他们领域中的本科生计划。
D:在L大学进行的政府资助的研究很大程度上重复了已经被一些盈利性公司完成的研究。E.L大学不可能吸引资助它的科学研究的公司。
答案：D
7 . 要证明一个事物的可能，有两条途径，一条是指出他的确存在，即过去曾经存在，或者现在正在存在；另一条是途径是从逻辑上证明它的存在，即使它现在并不存在，过去不曾存在，但按理它应该存在，或者在将来的某一天总会存在。这段文字表明（）。
A:要从两条途径证明一个事物的可能
B:一个事物的可能与否不确定
C:证明可能即证明存在
D:存在分为确实存在和逻辑存在
答案：D。题目详解:文段为总——分结构，首句介绍“要证明一个事物的可能，有两条途径”，后文将这两种途径分别作了具体阐述，即“确实存在”和“逻辑存在”。D项概括全面准确。因此，本题答案为D选项
8 . 王某患有间歇性精神病。一日到农家菜馆喝醉酒后将该饭馆老板打成重伤，在警察赶来抓捕时，王某因惊恐而精神病发作，王某应()。
A:负刑事责任，但可以从轻处罚
B:负刑事责任，但可以减轻处罚
C:不负刑事责任，因其是精神病人
D:负刑事责任
答案：D。解析：除未成年人外，精神病人在发病期间不能辨认和控制自己的行为，不应追究其刑事责任。但间歇性精神病人在精神正常的时候犯罪，应当负刑事责任。醉酒的人只是暂时减弱了控制自己行为的能力，并非丧失了这种能力，他对所实施的犯罪应当负刑事责任。
9 . 不属于家长制管理方式特征的是：（ ）
A:终身制
B:组织内部权力集中于最高领导人手中
C:办事无章可循、无法可依
D:有明确的分工和明确规定的职权等级
答案：D
10 . 少数孩子经历了这样的应试教育，最后还能成长为能够独立思考的人，成长为虚怀若谷、知识渊博的人，这不能不说是一个奇迹。不符合这段话意思的是（ ）。
A:应试教育使孩子丧失独立思考能力
B:应试教育使孩子知识面狭窄
C:应试教育使孩子性情狭隘
D:赞扬少数孩子的卓尔不群
答案：D。题目详解:文章的重点强调的是堪称“奇迹”的“这样的应试教育”而不是这些孩子，故选D。
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