【导读】
大多数考生在考试或做题过程中，对于要点的选取仅仅停留在勾画上，但往往是勾了很多要点，自己看得眼花缭乱，最后的结果要么是写不下，要么是明明勾画了的要点却没有写进去，要么是写进去的要点一团乱麻，条理不清，自己都不知道自己在写什么。磨刀不误砍柴工。要做到条理清晰，首先就要善于做好符号标注。
一、勾画重点，避免一勾到底
有些考生在勾画要点的时候，直接把好几句甚至整个一段一勾到底，但是材料中的原句往往比较冗长，需要我们进行压缩，如果不在材料上进行压缩，很难做到合理规划字数。
例：W新区近年来探索公共文化服务项目外包，实行社会化运作的方式，提高了服务效益和利用率，引起了社会的高度关注。试点表明，W新区购买公共文化服务基本实现了以最节约成本购买最优化服务的预期目标，公共文化服务体系建设呈现出蓬勃发展、整体推进、重点突破的良好态势。
1、勾画要点——只勾画要写的部分
解析：在给定材料范围内，会有很多内容，而非作文题字数有限，需要对材料内容进行有效删减，那么就需要考生在做题时对材料进行有效勾画，勾画出重点信息。具体示范如下：
W新区近年来探索公共文化服务项目外包，实行社会化运作的方式，提高了服务效益和利用率，引起了社会的高度关注。试点表明，W新区购买公共文化服务基本实现了以最节约成本购买最优化服务的预期目标，公共文化服务体系建设呈现出蓬勃发展、整体推进、重点突破的良好态势。
2、整合要点——只写勾画的部分
近年来，W新区探索公共文化服务项目外包，实行社会化运作，提高了服务效益和利用率，引起了社会高度关注，公共文化服务体系建设呈现出良好态势。
二、要点整合，标清前后序号
例：专家建议，教育重在激发天性、最重要的不是学到了什么，而是培养良好的学习能力，形成浓厚的学习兴趣。学前教育也应该有科学的规划，让学习内容和成长阶段相适应。这需要家长保持平和的心态，也要求教育机构的科学引导。
1、勾画要点——只勾画要写的部分，并标明关键词的先后顺序
解析：重点信息即关键词，在书写时，并非一定要按照材料中的顺序来写，为了表达更加顺畅，可以根据需要对顺序进行调整。具体示范如下：
专家建议，教育重在激发天性、最重要的不是学到了什么，而是④培养(孩子)良好的学习能力，形成浓厚的⑤(和)学习兴趣。学前教育也①应该有科学的规划，⑥让学习内容和成长阶段相适应。这需要②(引导)家长保持平和的心态，也要求③(督促)教育机构的科学引导。
2、整合要点——按序号顺序整理
应科学规划，引导家长保持心态平和，督促教育机构科学引导，培养孩子良好的学习能力和学习兴趣，让学习内容和成长阶段相适应。
当然，在我们勾画材料的过程中，往往容易发现有些要点需要合并或者调整，因此建议考生可以备好铅笔，以便随时改写。
