招聘计划
1.本次计划招聘中小学(职业中专)教师300名，岗位计划如下：
①招聘高中教师30名,以下简称A类计划;
②招聘职业中专教师12名，以下简称B类计划;
③招聘初中教师76名，以下简称C类计划;
④招聘小学教师119名，以下简称D类计划;
⑤招聘山界回族乡、虎形山瑶族乡民族乡小学教师各1名，分别限本县户籍的回族和瑶族考生报考，以下简称E类计划;
⑥招聘特殊教育学校教师2名，以下简称F类计划;
⑦招聘边远乡镇小学教师45名，限本县户籍,以下简称G类计划;
⑧招聘教学点小学教师14名，以下简称H类计划。
2.招聘岗位具体计划数详见《2021年隆回县公开招聘中小学(职业中专)教师岗位计划信息表》(附表一、二、三、四、五)。
3.招聘公告可通过隆回县人民政府门户网站(http://www.cdrsks.cn/d/file/cont/20220202/1jxgsvaj2ng.shtml
4.本次招聘各环节的通知和结果等相关信息均在隆回县人民政府门户网站和隆回县教育局微信公众号上发布，不再另行通知。考生要及时登录上述网络平台，关注各个环节的通知和结果，因考生未及时查看招聘相关信息所产生的后果，由考生自行负责。
报考资格条件
(一)基本条件
1.具有中华人民共和国国籍(中华人民共和国国籍，适用于中华人民共和国管辖的中国大陆、香港及澳门等的人士。 中华人民共和国的《国籍法》在出生国籍上采用血统主义和出生地主义相结合的原则。不承认中国公民具有双重国籍。中华人民共和国国籍法规定，凡定居外国的中国公民，自愿加入或取得外国国籍的，即自动丧失中国国籍。（香港和澳门两个特别行政区则根据中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会对国籍法在两地实施的解释，处理当地居民的国籍问题。）但是仍然可以出生时拥有中国和外国的双重国籍的。)。
2.遵纪守法,品行端正，具有良好的职业道德（职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。）。
3.综合素质优良，有较强的事业心和责任感，愿意为隆回教育事业发展贡献才华。
(二)资格条件
1.报考A类计划(高中教师)须具备：
①限应届(含2019届、2020届择业期内尚未落实工作单位)普通高校毕业生报考。
②年龄:30周岁及以下(1990年7月1日以后出生)。
③学历学位:具有本科及以上学历和相应学位。2021届高校毕业生提供毕业生就业推荐表（顾名思义，即是为了就业而制作出的一份推荐表，一般情况，就业推荐表为各学校统一规定模式，再交由学生根据自己实际情况填写表格内信息，完善表内信息后，需有学校盖章方为有效。）和在中国高等教育学生信息网(学信网)打印的教育部学籍在线验证报告单,本人必须书面承诺在2021年8月31日前提供毕业证（一般指国民教育系列毕业证书，是指通过电子注册学籍，国家承认的学历，是现有教育的主体。）书和相应学位证（学位证书，又称学位证，是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。目前我国学位分为三类：学士学位，硕士学位，博士学位。其中，学士学位里还包括第二学士学位，统称学士学位）书原件，否则取消聘用资格。
④教师资格证:具有高中及以上对应学科的教师资格证书(教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。)。受疫情影响，暂未取得教师资格证的人员，可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩(即“中小学教师资格考试NTCE成绩”，小学、中职教师资格为两科笔试成绩，初中、高中教师资格为三科笔试成绩)报名应聘。严格“持证上岗”，本人必须书面承诺在2021年7月31日前取得相应岗位的教师资格证原件，否则取消聘用资格。
⑤普通话证:报考语文教师岗位的，应具有二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。）及以上普通话水平测试等级证书，其他学科应具有二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。）及以上普通话水平测试等级证书。
2.报考B类计划(职业中专教师)须具备：
①职业中专文化课岗位限应届(含2019届、2020届择业期内尚未落实工作单位)普通高校毕业生报考，专业课岗位不限。
②年龄:35周岁及以下(1985年7月1日以后出生)。现在我县教学岗位且有两年及以上教学经历的人员，年龄可放宽到1980年7月1日以后出生。
③学历学位:具有本科及以上学历和相应学位。2021届高校毕业生提供毕业生就业推荐表（顾名思义，即是为了就业而制作出的一份推荐表，一般情况，就业推荐表为各学校统一规定模式，再交由学生根据自己实际情况填写表格内信息，完善表内信息后，需有学校盖章方为有效。）和在中国高等教育学生信息网(学信网)打印的教育部学籍在线验证报告单，本人必须书面承诺在2021年8月31日前提供毕业证（一般指国民教育系列毕业证书，是指通过电子注册学籍，国家承认的学历，是现有教育的主体。）书和相应学位证（学位证书，又称学位证，是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。目前我国学位分为三类：学士学位，硕士学位，博士学位。其中，学士学位里还包括第二学士学位，统称学士学位）书原件，否则取消聘用资格。
④教师资格证：职业中专文化课科目岗位须具有高中或中职对应学科的教师资格证书(教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。);职业中专专业科目岗位，须具有高中或中职教师资格证书(教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。);受疫情影响，暂未取得教师资格证的人员，可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩(即“中小学教师资格考试NTCE成绩”，小学、中职教师资格为两科笔试成绩，初中、高中教师资格为三科笔试成绩)报名应聘。严格“持证上岗”，本人必须书面承诺在2021年7月31日前取得相应岗位的教师资格证原件，否则取消聘用资格。
⑤普通话证:报考语文教师岗位的，应具有二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。）及以上普通话水平测试等级证书。其他文化课岗位教师应具有二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。）及以上普通话水平测试等级证书。专业课岗位教师普通话不限。
⑥专业要求:专业科目岗位，专业与报考岗位学科一致。文化课岗位不限。
3.报考C类计划(初中教师)须具备：
①初中英语岗位限应届(含2019届、2020届择业期内尚未落实工作单位)普通高校毕业生报考，其他岗位不限。
②年龄:35周岁及以下(1985年7月1日以后出生)。现在我县教学岗位且有两年及以上教学经历的人员，年龄可放宽到1980年7月1日以后出生。
③学历:具有本科及以上学历。2021届高校毕业生提供毕业生就业推荐表（顾名思义，即是为了就业而制作出的一份推荐表，一般情况，就业推荐表为各学校统一规定模式，再交由学生根据自己实际情况填写表格内信息，完善表内信息后，需有学校盖章方为有效。）和在中国高等教育学生信息网(学信网)打印的教育部学籍在线验证报告单，本人必须书面承诺在2021年8月31日前提供毕业证（一般指国民教育系列毕业证书，是指通过电子注册学籍，国家承认的学历，是现有教育的主体。）书原件，否则取消聘用资格。
④教师资格证:具有初中及以上相应学科的教师资格证书(教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。)。受疫情影响，暂未取得教师资格证的人员，可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩(即“中小学教师资格考试NTCE成绩”，小学、中职教师资格为两科笔试成绩，初中、高中教师资格为三科笔试成绩)报名应聘。严格“持证上岗”，本人必须书面承诺在2021年7月31日前取得相应岗位的教师资格证原件，否则取消聘用资格。
⑤普通话证:报考语文教师岗位的人员应具有二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。）及以上普通话水平测试等级证书，其他学科应具有二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。）及以上普通话水平测试等级证书。
4.报考D类计划(小学教师)须具备：
①报考小学语文一、小学语文二、小学数学一、小学数学二岗位的，限应届(含2019届、2020届择业期内尚未落实工作单位)普通高校毕业生报考，其他岗位不限。
②年龄:35周岁及以下(1985年7月1日以后出生)。现在我县教学岗位且有两年及以上教学经历的人员，年龄可放宽到1980年7月1日以后出生。
③学历:具有大专及以上学历。2021届高校毕业生提供毕业生就业推荐表（顾名思义，即是为了就业而制作出的一份推荐表，一般情况，就业推荐表为各学校统一规定模式，再交由学生根据自己实际情况填写表格内信息，完善表内信息后，需有学校盖章方为有效。）和在中国高等教育学生信息网(学信网)打印的教育部学籍在线验证报告单，本人必须书面承诺在2021年8月31日前提供毕业证（一般指国民教育系列毕业证书，是指通过电子注册学籍，国家承认的学历，是现有教育的主体。）书原件，否则取消聘用资格。
④教师资格证:具有小学及以上教师资格证书(教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。)。报考小学语文、小学数学、小学科学岗位学科不限;报考小学英语、小学体育、小学音乐岗位须具有相应学科小学及以上教师资格证。小学全科教育资格证的，可以报考小学阶段所有学科岗位。受疫情影响，暂未取得教师资格证的人员，可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩(即“中小学教师资格考试NTCE成绩”，小学、中职教师资格为两科笔试成绩，初中、高中教师资格为三科笔试成绩)报名应聘。严格“持证上岗”，本人必须书面承诺在2021年7月31日前取得相应岗位的教师资格证原件，否则取消聘用资格。
⑤普通话证:报考小学语文须具有二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。）及以上普通话水平测试等级证书。其他学科应具有二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。）及以上普通话水平测试等级证书。
5.报考E类计划(民族乡小学教师)须具备：
①虎形山瑶族乡小学教师岗位，须具有本县户籍的瑶族考生。报考山界回族乡小学教师岗位，须具有本县户籍的回族考生。
②年龄:35周岁及以下(1985年7月1日以后出生)。现在我县教学岗位且有两年及以上教学经历的人员，年龄可放宽到1980年7月1日以后出生。
③学历:具有大专及以上学历。2021届高校毕业生提供毕业生就业推荐表（顾名思义，即是为了就业而制作出的一份推荐表，一般情况，就业推荐表为各学校统一规定模式，再交由学生根据自己实际情况填写表格内信息，完善表内信息后，需有学校盖章方为有效。）和在中国高等教育学生信息网(学信网)打印的教育部学籍在线验证报告单，本人必须书面承诺在2021年8月31日前提供毕业证（一般指国民教育系列毕业证书，是指通过电子注册学籍，国家承认的学历，是现有教育的主体。）书原件，否则取消聘用资格。
④教师资格证:具有小学及以上教师资格证书(教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。)。受疫情影响，暂未取得教师资格证的人员，可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩(即“中小学教师资格考试NTCE成绩”，小学、中职教师资格为两科笔试成绩，初中、高中教师资格为三科笔试成绩)报名应聘。严格“持证上岗”，本人必须书面承诺在2021年7月31日前取得相应岗位的教师资格证原件，否则取消聘用资格。
⑤普通话证:具有二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。）及以上普通话水平测试等级证书。
6.报考F类计划(特殊教育教师)须具备：
①限应届(含2019届、2020届择业期内尚未落实工作单位)普通高校毕业生报考。
②年龄:30周岁及以下(1990年7月1日以后出生)。
③学历:具有大专及以上学历。2021届高校毕业生提供毕业生就业推荐表（顾名思义，即是为了就业而制作出的一份推荐表，一般情况，就业推荐表为各学校统一规定模式，再交由学生根据自己实际情况填写表格内信息，完善表内信息后，需有学校盖章方为有效。）和在中国高等教育学生信息网(学信网)打印的教育部学籍在线验证报告单，本人必须书面承诺在2021年8月31日前提供毕业证（一般指国民教育系列毕业证书，是指通过电子注册学籍，国家承认的学历，是现有教育的主体。）书原件，否则取消聘用资格。
④教师资格证:具有特殊教育小学及以上教师资格证书(教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。)，受疫情影响，暂未取得教师资格证的人员，可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩(即“中小学教师资格考试NTCE成绩”，小学、中职教师资格为两科笔试成绩，初中、高中教师资格为三科笔试成绩)报名应聘。严格“持证上岗”，本人必须书面承诺在2021年7月31日前取得相应岗位的教师资格证原件，否则取消聘用资格。
⑤普通话证:具有二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。）及以上普通话水平测试等级证书。
⑥专业要求:特殊教育专业。
7.报考G类计划(边远乡镇小学教师)须具备：
①本县户籍。
②年龄:35周岁及以下(1985年7月1日以后出生)。现在我县教学岗位且有两年及以上教学经历的人员，年龄可放宽到1980年7月1日以后出生。
③学历:具有大专及以上学历。2021届高校毕业生提供毕业生就业推荐表（顾名思义，即是为了就业而制作出的一份推荐表，一般情况，就业推荐表为各学校统一规定模式，再交由学生根据自己实际情况填写表格内信息，完善表内信息后，需有学校盖章方为有效。）和在中国高等教育学生信息网(学信网)打印的教育部学籍在线验证报告单，本人必须书面承诺在2021年8月31日前提供毕业证（一般指国民教育系列毕业证书，是指通过电子注册学籍，国家承认的学历，是现有教育的主体。）书原件，否则取消聘用资格。
④教师资格证:小学语文、小学数学学科不限，小学英语岗位须具有小学及以上英语学科教师资格证。小学全科教育资格证的，可以报考小学阶段所有学科岗位。受疫情影响，暂未取得教师资格证的人员，可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩(即“中小学教师资格考试NTCE成绩”，小学、中职教师资格为两科笔试成绩，初中、高中教师资格为三科笔试成绩)报名应聘。严格“持证上岗”，本人必须书面承诺在2021年7月31日前取得相应岗位的教师资格证原件，否则取消聘用资格。
⑤普通话证:报考小学语文教师岗位的人员应具有二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。）及以上普通话水平测试等级证书。其他学科应具有二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。）及以上普通话水平测试等级证书。
8.报考H类计划(教学点小学教师)须具备：
①限应届(含2019届、2020届择业期内尚未落实工作单位)普通高校毕业生。
②年龄:30周岁及以下(1990年7月1日以后出生)。
③学历:具有大专及以上学历。2021届高校毕业生提供毕业生就业推荐表（顾名思义，即是为了就业而制作出的一份推荐表，一般情况，就业推荐表为各学校统一规定模式，再交由学生根据自己实际情况填写表格内信息，完善表内信息后，需有学校盖章方为有效。）和在中国高等教育学生信息网(学信网)打印的教育部学籍在线验证报告单，本人必须书面承诺在2021年8月31日前提供毕业证（一般指国民教育系列毕业证书，是指通过电子注册学籍，国家承认的学历，是现有教育的主体。）书原件，否则取消聘用资格。
④教师资格证:具有小学及以上教师资格证书(教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。)。受疫情影响，暂未取得教师资格证的人员，可持在有效期内的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩(即“中小学教师资格考试NTCE成绩”，小学、中职教师资格为两科笔试成绩，初中、高中教师资格为三科笔试成绩)报名应聘。严格“持证上岗”，本人必须书面承诺在2021年7月31日前取得相应岗位的教师资格证原件，否则取消聘用资格。
⑤普通话证:应具有二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。）及以上普通话水平测试等级证书。
9.报考C类(初中教师)、D类(小学教师)、H类(教学点小学教师)计划分专业招聘计划数>5时，实施男女招聘比例相对均衡政策，在报考人数充足的情况下，男、女生录取比例原则上均不低于30%(小数点一律余进，下同);在报考人数不足的情况下，按实际情况执行。落实男女招聘比例相对均衡政策的工作原则是：在确定面试和体检入围人员环节中，首先根据招聘计划并结合有关政策分别在男、女考生中择优确定30%比例的男生考生和女生考生，然后再在剩余相关考生中，根据有关政策择优确定剩余40%比例的相应考生;男生或女生报考人数不足时，相应的男生考生或女生考生的缺额应与剩余40%比例的考生名额统一根据相关政策择优选拔。
10、报考人员的专业参考《2021年湖南省考试录用公务员专业指导目录》。所学专业已列入《2021年湖南省考试录用公务员专业指导目录》但未列入招聘岗位专业的，不符合报考条件;所学专业未列入《2021年湖南省考试录用公务员专业指导目录》，但符合招聘岗位专业条件的，由县教育局提出意见，报县招聘工作领导小组审定。
11.取得外国学历学位的报考人员凭已取得的学历学位证（学位证书，又称学位证，是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。目前我国学位分为三类：学士学位，硕士学位，博士学位。其中，学士学位里还包括第二学士学位，统称学士学位）书和教育部留学服务中心颁发的《国外学历学位认证书（国（境）外学历学位认证书是由教育部直属的留学服务中心为留学回国人员发放学历的认证书，以确保留学生在国外取得学历的真实性和完整性。留学回国人员升学、就业和参加各类专业资格考试的有效证明。）》参加资格审查。
12.在读的非2021年应届研究生不能以本科等学历报考，其他情况依此类推。
(三)有下列情形之一的人员，不得报名：
(1)曾因犯罪受过刑事处罚（是指依照我国的刑事法律，行为人的行为构成犯罪，并经人民法院判处刑罚。“经人民法院判处刑罚”，包括被人民法院依法判处刑法规定的各种主刑和附加刑。）的人员或曾被开除公职的（开除公职指国家机关或公共企业、事业单位中的正式职务——担任公职被开除。开除公职不包括除名。开除公职一般是针对干部而言，普通单位不应当予以开除，而是应当除名。）人员。
(2)尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员。
(3)涉嫌违法犯罪（涉嫌犯罪与犯罪的区别：（1）涉嫌犯罪是：很有可能是犯罪、有犯罪的嫌疑，涉嫌犯罪人比不“涉嫌”的人嫌疑要大，仅此而已。（2）而犯罪是指：经人民法院审理后确定其有罪、有何罪，只有经人民法院正式审理、宣判确定有罪的人，其行为才是是犯罪、他才是罪犯。（3）不管案件有多复杂、不管证据是否充分：在没有经过人民法院审理并作出有罪判决之前：涉嫌犯罪的嫌疑人的行为都不能被定性为犯罪、嫌疑人都不能被称呼为罪犯。）正在接受司法调查尚未作出结论的人员。
(4)在各级各类事业单位公开招聘中因违反《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》被记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库，且记录期限未满的人员。
(5)违反国家计划生育有关政策的人员。
(6)法律、政策规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形的人员。
(7)现役军人（具有现役军籍，正在服现役的军人。现役是兵役的一种。在我国，现役军人是指正在中国人民解放军部队和中国人民武装警察部队服现役、具有现役军籍，尚未退伍、转业、复员的军人。）。
(8)隆回县在编教职工、公费师范生、服务期内特岗教师和“三支一扶”教师。
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