序号 |
岗位名称 |
岗位类别 |
岗位代码 |
招聘人数 |
专业 |
学历学位 |
其他条件(除教师资格证、职称等基本条件外的特殊条件) |
|
研究生 |
本科 |
|||||||
1 |
高中政治教师 |
专业技术岗位 |
01 |
4 |
A010101马克思主义哲学 |
B010101哲学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
2 |
初中道德与法治教师 |
专业技术岗位 |
01 |
2 |
A010101马克思主义哲学 A010102中国哲学 A010103外国哲学 A010104逻辑学 A010105伦理学 A010106美学 A010108科学技术哲学 A020101政治经济学 A030101法学理论 A030201政治学理论 A030202中外政治制度 A030203科学社会主义与国际共产主义运动 A030204中共党史(含:党的学说与党的建设) A030205国际政治 A030301社会学 A0304民族学 A030501马克思主义基本原理 A030502马克思主义发展史 A030503马克思主义中国化研究 A030504国外马克思主义研究 A030505思想政治教育 A040102课程与教学论(岗位学科对应研究方向) A040112学科教学硕士(专业硕士,岗位学科对应方向) |
B010101哲学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
3 |
高中语文教师 |
专业技术岗位 |
02 |
6 |
A040101教育学原理 |
B040101教育学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
4 |
初中语文教师 |
专业技术岗位 |
02 |
4 |
A040101教育学原理 |
B040101教育学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
5 |
高中数学教师 |
专业技术岗位 |
03 |
8 |
A020208统计学 |
B070101数学与应用数学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
6 |
初中数学教师 |
专业技术岗位 |
03 |
4 |
A020208统计学 |
B070101数学与应用数学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
7 |
高中英语教师 |
专业技术岗位 |
04 |
6 |
A040102课程与教学论(岗位学科对应研究方向) |
B050201英语(英语教育、师范英语) |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
8 |
初中英语教师 |
专业技术岗位 |
04 |
4 |
A040102课程与教学论(岗位学科对应研究方向) |
B050201英语(英语教育、师范英语) |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
9 |
高中物理教师 |
专业技术岗位 |
05 |
2 |
A040102课程与教学论(岗位学科对应研究方向) |
B070201物理学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
10 |
初中物理教师 |
专业技术岗位 |
05 |
2 |
A040102课程与教学论(岗位学科对应研究方向) |
B070201物理学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
11 |
高中化学教师 |
专业技术岗位 |
06 |
3 |
A040102课程与教学论(岗位学科对应研究方向) |
B070301化学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
12 |
初中化学教师 |
专业技术岗位 |
06 |
2 |
A040102课程与教学论(岗位学科对应研究方向) |
B070301化学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
13 |
高中生物教师 |
专业技术岗位 |
07 |
2 |
A040102课程与教学论(岗位学科对应研究方向)
|
B071001生物科学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
14 |
初中生物教师 |
专业技术岗位 |
07 |
2 |
A040102课程与教学论(岗位学科对应研究方向)
|
B071001生物科学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
15 |
高中历史教师 |
专业技术岗位 |
08 |
3 |
A040102课程与教学论(岗位学科对应研究方向) |
B040117历史教育 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
16 |
初中历史教师 |
专业技术岗位 |
08 |
2 |
A040102课程与教学论(岗位学科对应研究方向) |
B040117历史教育 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
17 |
高中地理教师 |
专业技术岗位 |
09 |
5 |
A040102课程与教学论(岗位学科对应研究方向) |
B070501地理科学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
18 |
初中地理教师 |
专业技术岗位 |
09 |
2 |
A040102课程与教学论(岗位学科对应研究方向)
|
B070501地理科学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
19 |
高中体育与健康教师 |
专业技术岗位 |
10 |
1 |
A040102课程与教学论(岗位学科对应研究方向) |
B040110教育康复学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
20 |
高中美术教师 |
专业技术岗位 |
11 |
1 |
A040102课程与教学论(岗位学科对应研究方向) A040112学科教学硕士(专业硕士,岗位学科对应方向) A050401艺术学 A050403美术学 A050404设计艺术学 A050415美术硕士(专业硕士) A050416艺术设计硕士(专业硕士) A081302建筑设计及其理论 |
B050610动画 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
21 |
初中美术教师 |
专业技术岗位 |
11 |
1 |
A040102课程与教学论(岗位学科对应研究方向) A040112学科教学硕士(专业硕士,岗位学科对应方向) A050401艺术学 A050403美术学 A050404设计艺术学 A050415美术硕士(专业硕士) A050416艺术设计硕士(专业硕士) A081302建筑设计及其理论 |
B050610动画 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
22 |
高中音乐教师 |
专业技术岗位 |
12 |
2 |
A050402音乐学 |
B040105艺术教育 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
23 |
初中音乐教师 |
专业技术岗位 |
12 |
1 |
A050402音乐学 |
B040105艺术教育 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
24 |
高中心理教师 |
专业技术岗位 |
13 |
1 |
A040201基础心理学 A040202发展与教育心理学 A040203应用心理学 A040204应用心理硕士(专业硕士) A040205心理健康教育硕士(专业硕士) A030305社会工作硕士(专业硕士) |
B040201心理学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
25 |
初中心理教师 |
专业技术岗位 |
13 |
1 |
A040201基础心理学 A040202发展与教育心理学 A040203应用心理学 A040204应用心理硕士(专业硕士) A040205心理健康教育硕士(专业硕士) A030305社会工作硕士(专业硕士) |
B040201心理学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
26 |
高中信息技术教师 |
专业技术岗位 |
14 |
1 |
A040110教育技术学 A040113现代教育技术硕士(专业硕士) A081201计算机系统结构 A081202计算机软件与理论 A081203计算机应用技术 A081204计算机技术硕士(专业硕士) |
B040104教育技术学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
27 |
初中信息技术教师 |
专业技术岗位 |
14 |
2 |
A040110教育技术学 A040113现代教育技术硕士(专业硕士) A081201计算机系统结构 A081202计算机软件与理论 A081203计算机应用技术 A081204计算机技术硕士(专业硕士) |
B040104教育技术学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
28 |
高中通用技术教师 |
专业技术岗位 |
15 |
1 |
A040102课程与教学论(岗位学科对应研究方向) |
B070201物理学 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
29 |
初中综合实践教师 |
专业技术岗位 |
16 |
1 |
A0401教育学 |
B0203金融学类 |
本科及以上 |
本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生 |
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