对于准备2020年考研数学的同学来说，往往有些题看半天还是没有头绪，非常麻烦。为此，
如何解决这个难题？
首先，大家不能一概而论。这取决于主题和你自己的情况。
从问题的角度，可以看出问题的难度和重要性。如果题目本身确实很难，而你现在的基础又薄弱，你可以先搁置一段时间，等基础扎实了再回来做；如果题本身是核心考点，确实应该多花点时间，两、三十分钟也是值得的。其他情况，考生可酌情处理。
你可以根据自己的情况看一下依据和时间。如果基础薄弱，去挑战困难的问题是不明智的；如果时间充裕，多思考一下难题也无妨，但如果时间紧张，还有更多的基础测试点没有解决，那么还是把难题放在一边比较好。
以上策略适合备战考研数学考试，也适合考场答题。在考场上遇到一时想不到的题是很正常的。建议先搁置一段时间，把能解决的题做完，再回来思考这个问题。这样做的好处是，如果你不能解决这道题，你仍然可以获得一个可以接受的分数，因为你已经解决了大部分的基础题；如果能解决的话，当然是锦上添花。另外，在解决了大部分基础题后，考生就会有了一个心理“基础”，处于放松的状态有利于解决难度较大的题。
有些学生无法解决某个问题并且不愿意继续前进。做以下问题时他们会感到不舒服。小编提醒这些同学：毕竟我们是在考试，不是在学习。考试的目的是在有限的时间内发挥出最好的水平，获得尽可能高的分数。因此，考试是一个“条件极大值”问题，我们无法得到“无条件极大值”的理想解。当谈到学习时，你应该花时间弄清楚每一点。考试是务实的，学习是理想主义的。
那么如何正确准备数学考试呢？
每个人都应该理清自己的复习目标，并相应地划分不同的复习阶段，阶段性地战胜它们。其实数学考研只需要做好三件事，即：打好基础、学会综合应用、提高熟练程度。据此，我们可以把全年的学习分为四个阶段，即基础阶段、强化阶段、提高阶段和模拟考试冲刺阶段。
前三个阶段分别对应着我们需要做好的三件事。在模拟考试的最后冲刺阶段，可以利用模拟考试查漏补缺，提前适应考试形式和考场氛围，确保在考场发挥稳定。下面我们来详细了解一下每个阶段的学习要点。
第一阶段：基础阶段
综合复习阶段，复习时间是从你计划考研之日起至6月底。作为备考材料，可以使用大学数学教材和基础课程。我们可以根据考试大纲和教材系统复习相应章节，打好基础。重点关注定理和例子，然后选一些课后练习做。
对于定义来说，大纲上的要求是“理解”，而且“理解”的要求比较高。建议你放在强化阶段。完整的复习完基础阶段，有了一定的基础，再理解定义、定理等就容易多了。通过对基础阶段知识的梳理，可以对每一章的知识点有一个宏观的了解。
第二阶段：强化阶段
评审期为7月至9月。现在已经是八月了，正确的复习应该已经开始加强和巩固了。此阶段的准备材料使用练习集和强化课程。基础阶段的重点是基础知识，这个阶段的重点是一个字——“题”。
这个阶段要求大家完成两件事：1、知识层面，基础阶段把“分散”的知识点一一掌握。这个阶段，需要梳理知识点之间的内部联系，将“分散”的知识点连接成线，形成网络。 2、在题级上，要批改题，同时标记错题。问题必须具有“质量”。最好根据考试大纲有选择地回答问题，而不是盲目全部回答。同时，做题的时候也要保证“量”。通过大量做题，你会熟悉常见的考研题型以及各题型的常用方法和技巧。
第三阶段：完善阶段
评审期为10月至11月。准备材料使用以前考试中的原始问题集和错误的问题集。这期间我们要完成三件事：1、梳理知识体系。利用强化阶段形成的网络，构建框架，形成体系。 2.做原题。所有原题都认真做两遍。对于第一遍，如果可能的话，可以将其分为章节和问题类型。按章节顺序系统地过一遍考点，掌握试题结构。同时，可以通过与原题的对比，了解考试要求并找出自己的差距，并提供指导。稍后回顾。第二次按年份再做一遍这套原题。 3、整理错题。人的思维有惯性，漏题就是考试中潜在的失分。所以，错题需要我们“特别小心”——，反复练习。
第四阶段：模拟测试冲刺阶段
审稿时间是12月，最后一个月。正如前面提到的，检查差距并填补差距并进行模拟测试。模拟考试时，建议原题与模拟题的比例为2:1。同时调整好自己的身心状态，以良好的状态面对考试。
简而言之，基础阶段是练“基本功”，强化阶段是练“招式”，提高阶段是“成套功夫”，模拟测试阶段是“试招式”，最后输入“环”。不管你的基础是什么，只要你努力学习，按照我们的方法一步一步来，即使你不是“无敌”，你也会成为“高手”。
