2016年公务员考试行测练习题八十八

发布时间:2025-08-31 17:05:32
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 1、对于历史学家而言,历史事实一旦生成,就被视为宿命性的,所以历史上发生的任何事情都可以找到某种“必然性”的理由。但是,对于最终生成的历史事实的价值评判,不应以其生成的某种“必然性‘’为依据而简单地得出结论。例如,古往今来充满人类史册的政权腐败是一恒久现象。历史学家在探索其生成原因时,可以很自然地得出某种”必然性“的结论,但不能因为这种”必然性“而断言政权腐败应该正面肯定。

  这段文字意在强调(  )。

  A. 历史上发生的任何事情都可找到某种”必然性“的理由

  B. 历史事实的价值评判不应以其生成的某种”必然性“为依据而简单地得出结论

  C. ”必然性“的结论并不能判断事实本身的正误

  D. 历史事实的宿命性影响到其价值评判

  2、雕塑在人类的所有艺术门类里,论资历可谓”天字第一号“。梁思成曾有言:”艺术之始,雕塑为先。“梁先生何出此言呢?‘’盖在先民穴居野处之时,必先凿石为器,以谋生存;其后既有居室。乃作绘事。故雕塑之术,实始于石器时代,艺术之最古者也。”所以,雕塑是所有造型艺术的源头,是历史最为久远的艺术。

  这段文字主要阐述的是(  )。

  A. 雕塑的资历

  B. 雕塑的起源

  C. 雕塑的历史

  D. 雕塑的价值

  3、教师是今天最需尊重的职业,也是人性最为光亮的群体,却又是权利需要保护的对象。一些教师群体的待遇福利较差,健康权与休息权得不到保证。值得一提的是,教师很容易成为教育体制弊端的替罪羊。比如,说到教育腐败,很多人会把板子打在教师身上,其实腐败的多是教育官员,而不是普通教师。更重要的是,由于教育改革长期滞步不前,应试教育无法完成向公民教育转身,也造成很多教师无法摆脱权力干预,无法从陈旧保守的价值观中走出来,甚至造成很多教师精神人格的“分裂”。

  这段话的中心意思是(  )。

  A. 教师的权利没有得到很好的保护

  B. 教师是需要尊重的群体

  C. 应试教育是很多教师精神人格“分裂”的原因

  D. 教师容易成为教育体制弊端的替罪羊

  4、我们并不苛求完美无缺的改革。认同次优思维,即使存在很多缺陷和不完美的地方,但比过去有所进步就值得赞赏——次优思维是一种务实的思维,但这样一种思维正被官场某些贪得无厌之流滥用,成为遮掩其惊人贪欲的遮羞布。某些地区的车改就是这样。他们利用公众对财政用度的不知情,反正过去的集体之恶也无法追究,于是尽可能去丑化过去,把过去的情况说得很糟,从而论证如何并不算太坏,甚至可以算得上可以接受的次优。他们所做的不是论证改革本身的正当,而是在顾头不顾腚地丑化过去中为自己辩护。无论车补如何的过分。但比过去还是有节约啊,“次优思维”就是这样被滥用。

  对这段文字的主旨概括最准确的一项是(  )。

  A. 改革是不可能完美无缺的,所以次优思维是一种务实的思维

  B. 不应该过分认同次优思维。因为它存在很多缺陷和不完美

  C. 反对滥用次优思维以谋私利,要注意事情本身的正当性

  D. 谴责某些地区车改时滥用次优思维满足贪欲的无耻行径

  5、传统都有其“原本”,原本是传统的始发言行。传统的始发言行有其特定的原初行动者、特定的受动者,还有其特定的叫做参照系的现实环境。在传统的原本中,所有这些都是特定的、不能代替的。随着时间的推移和历史的进展,原本逐步地被认为是具有权威性的、天经地义的、带有信仰性质的东西而为群体所接受,成为凝聚群体的力量,这样,原本也就逐步地形成为传统。特别值得注意的是,传统逐步形成的过程也是一个逐步远离原本的过程。这里所说的远离,是指原初行动者、受动者和当时的参照系已消失而成为过去。这样,传统在形成过程中就取得了相对独立于原本所处的参照系以及原初说话人、原初受话人的自主性。

  下列对“原本”的理解,正确的一项是(  )。

  A. 原本是传统的具有特定原初行动者、受动者、参照系的始发言行

  B. 原本指权威性的、天经地义的、带有信仰性质的凝聚群体的东西

  C. 原本是原初行动者、受动者和参照系已消失并成为过去的过程

  D. 原本指有自主性的相对独立于原初参照系、说话人、受话人的传统

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第2篇 2016临沂市市直部分事业单位招聘教师考试报名入口

报名入口:2016临沂市市直部分事业单位招聘教师考试报名入口 报名 报名由用人单位及其主管部门共同组织,采取同一时间网上报名、网上缴费的方式进行。 网上报名时间:4月9日9:00—12日16:00。 网上初审及报名查询时间:4月9日11:00—13日16:00。 应聘人员认真阅读招聘简章,登陆临沂市教育局网站,如实填写、提交相关个人应聘信息资料,须在报名时上传照片(一寸近期正面免冠照片,JPG格式,文件大小不超过20K)。每人限报一个岗位,兼报者取消应聘资格,应聘人员在资格初审前多次登陆填报应聘信息的,后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经初审通过,不能更改。初审不合格的人员,在报名时间内可以应聘其他符合条件的岗位。应聘人员有恶意注册报名信息,扰乱报名秩序等行为的,查实后取消其本次应聘资格。 各招聘单位负责初审和解释招聘岗位的专业要求。咨询电话见【查看全文】

第3篇 2016临沂市市直部分事业单位招聘教师考试成绩查询入口

成绩查询入口:2016临沂市市直部分事业单位招聘教师考试成绩查询入口 笔试 普通教师类岗位考试内容为教育基础知识和岗位要求的专业知识两部分,分别占整个试题分数的40%和60%,教育基础知识部分主要包括教育学、心理学、教学论、教材教法、教育法律法规和教师职业道德等,岗位要求的专业知识部分按专业类别分类命题(详见附件笔试科目)。各类岗位均考一科。笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。 笔试时间:2016年5月7日下午14:00—16:30 笔试地点见《准考证》。 笔试成绩公布后,根据招聘岗位和考试情况确定笔试合格分数线。面试人员从达到笔试合格分数线的应聘人员中,根据招聘岗位计划由高分到低分依次确定。面试人数按1:3的比例确定。进入面试人数达不到规定比例的,按实有合格人数确定进入面试人员。进入面试人员名单按照规定程序向社会公布。 根据物价部门核定的标准,面试人员应缴纳面试考务【查看全文】

第4篇 2016年临沂市沂水市直部分事业单位招聘教师计划表

2016年临沂市市直部分事业单位公开招聘教师岗位计划 主管部门 招聘单位 单位层级 岗位名称 岗位类别 专业类别 岗位描述 招聘计划 学历要求 学位要求 专业要求 招聘 其他资格条件 笔试科目 报名咨询电话(0539) 备注 对象 临沂市教育局 山东省临沂第一中学 市直 高中语文女性岗位A 普通教师类 中小学语文 从事高中语文教学 4 本科 学士 汉语言文学、汉语言、对外汉语 限女性报考 限国家计划内招收的全日制普通高等院校毕业生报考;具有高中语文教师资格证书 中小学语文 8316609   8116381 临沂市教育局 山东省临沂第一中学 市直 高中语文女性岗位B 普通教师类 中小学语文 从事高中语文教学 4 本科 学士 汉语言文学、汉语言【查看全文】

第5篇 2016年临沂平邑县事业单位招聘教师考试成绩查询入口

成绩查询入口:2016年临沂平邑县事业单位招聘教师考试成绩查询入口 笔试 考试内容为教育基础知识和岗位要求的专业知识两部分,分别占整个试题分数的40%和60%,教育基础知识部分主要包括教育学、心理学、教学论、教材教法、教育法律法规和教师职业道德等,岗位要求的专业知识部分按专业类别分类命题(详见附件笔试科目)。笔试只考一科,采用百分制计算应聘人员的成绩。 笔试时间:2016年5月7日下午14:00—16:30 笔试地点见《准考证》。 笔试成绩公布后,根据招聘岗位和考试情况确定笔试合格分数线。面试人员从达到笔试合格分数线的应聘人员中,根据招聘岗位计划由高分到低分依次确定。面试人数按以下比例确定:招聘岗位计划在9人(含)以下的为1:3;10人(含)以上的为1:2(其中招聘计划为10-14人的,面试人数统一确定为28人)。进入面试人数达不到以上规定面试人数比例的,按实有合格人【查看全文】

第6篇 2016年临沂平邑县事业单位招聘教师考试报名入口

报名入口:2016年临沂平邑县事业单位招聘教师考试报名入口 网上报名时间:4月9日9:00—12日16:00。 网上初审及报名查询时间:4月9日11:00—13日16:00。 应聘人员认真阅读招聘简章,登陆平邑县教育体育局网站,如实填写、提交相关个人应聘信息资料,须在报名时上传照片(一寸近期正面免冠照片,JPG格式,文件大小不超过20K)。每人限报一个岗位,兼报者取消应聘资格,应聘人员在资格初审前多次登陆填报应聘信息的,后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经初审通过,不能更改。初审不合格的人员,在报名时间内可以应聘其他符合条件的岗位。应聘人员有恶意注册报名信息,扰乱报名秩序等行为的,查实后取消其本次应聘资格。 平邑县教育体育局负责初审和解释招聘岗位的专业要求。 应聘人员在网上提交报名信息后,要及时登陆报名网站,查询报名资格初审结果。通过资格初审的人【查看全文】

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