一、填空题。（有10个小题，每题1分，共10）
1、一般认为，教育的基本要素主要包括教育者、受教育者和_____________三个方面。
2、在教育学史上，________被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。
3、壬寅癸卯学制体现的主要精神是____________________。
4、师生关系中的心理关系主要体现在认识关系、情感关系与___________三个方面。
5、是教育制度的核心。________________
6、新课程的特征主要包括课程内容的生成性、课程实施的开放性、课程评价的发展性和_________四个方面。
7、中国奴隶社会时期的教育所重视的“六艺”包括“礼、乐、射、__________”六个方面。
8、杜威认为“传统教育”有以教材为中心、以教师为中心和_____________三个方面特征。
9、蔡元培提出的“五育并举的方针”包括“军国民教育、__________、公民道德教育、实利教育和养育”。
10、一般认为，个体社会化的过程是一个从“生物人”向_________转化的过程。
二、名词解释题。（有4个小题，每题５分，共２０分）
1、人的全面发展
2、苏格拉底法
3、课程
4、教育学
三、简答题。（有５个小题，每题６分，共30分）
1、简述教育学的体系结构？
2、简述壬戌学制的主要办学精神？
3、简述当近世界教育制度发展的趋势？
4、简述个体社会化的主要内容？
5、简述教育的人的制约性？
四、材料分析题。（有1个小题，共20分）
中国有一句成语：“孟母三迁”，说孟子的母亲为了减轻环境对孟子的成长的影响而搬了三次家，孟子最终成为继孔子之后儒家著名的代表人物。
试用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析？
五、论述题。（有1个小题，共20分）
1、结合新课程改革谈谈如何优化师生关系？
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