职位性质： 全职
工作经验： 无
招聘人数： 若干
工作地点： 南昌
最低学历： 本科
常用外语： 不限
简历要求： 中文
招聘岗位
(一)零售类岗位(大堂经理、客户经理)：若干名
(二)运营类岗位(综合柜员)：若干名
(三)管理类岗位：若干名
应聘要求
(一) 2017年全日制本科及以上学历(不含独立学院)的应届毕业生(管理类岗位必须为2017年全日制硕士研究生及以上学历)，且须在2017年7月前获得国家认可的就业报到证、毕业证和学位证;海外留学生需在2017年1月1日-2017年7月1日期间毕业。
(二) 专业范围：经济、金融、管理、法律相关专业;
(三) 五官端正, 身体健康，形象、气质较佳;www.xiaononfu.com
(四) 具有良好沟通表达能力，具有较强的服务意识及营销意识;
(五)具备吃苦耐劳、敬业奉献精神和良好的亲和力。
其他应聘条件
(一) 诚实守信，遵纪守法，品行端正，无违规违纪行为及不良行为记录;
(二) 成绩优异，综合素质较高，具有较强的学习创新能力、沟通能力、分析判断能力及团队合作能力;
(三) 认可北京银行的企业文化，具有较强的责任心、良好的心理素质及服务意识;
(四) 取得CPA、CFA、AFP、CFP、FRM等相关资格证书者可优先考虑;
(五) 服从分配，同时符合北京银行亲属回避制度的规定。
校园宣讲安排
(一)江西财经大学(蛟桥园南区大学生活动中心102室)9月26上午8：30
(二)南昌大学(前湖校区游泳馆B103)10月11日 上午9:30
(三)江西师范大学(大学生活动中心一楼半)9月27日下午14:30
(四)南昌航空大学(前湖校区大学生活动中心302室)10月9日下午14:30。
(五)九江学院 (具体场地待定)10月中旬
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第2篇 中国政法大学法律史学研究院合同制人员2016招聘
拟聘人数：1人 岗位名称：教学科研辅助 具体工作：教学科研辅助工作、日常行政管理相关事务 专业要求：人文社科专业、图书资料或计算机相关专业 学历学位：本科以上 其他条件和要求：熟练操作电脑、熟练应用各种办公软件，具有服务意识和团队合作精神，具有良好的公文写作、人际沟通及组织协调能力。 联系方式：联系人：高飞 电话：58908410/8274 邮箱：18911196011@163.com 请于2016年10月30日前将应聘简历投递至邮箱 应聘方式：请将个人简历发送至上述联系邮箱 http://www.xiaononfu.com/ 【查看全文】
第3篇 国家粮食局2016拟接收高校毕业生买的2016年国家粮食局拟接收高校毕业生情况 二级（三级）单位 姓名 性别 学历 毕业学校 专业 国家粮食局 科学研究院 尹妍 女 博士研究生 中国科学院大学 生物学 国家粮食局 科学研究院 毕光玉 女 本科 北京城市学院 工商管理 国家粮食局 科学研究院 杨剀舟 男 博士研究生 【查看全文】
第4篇 北京无线电台管理局2016年招聘高校毕业生结果根据无线电台管理局2016年公开招聘方案，经过信息发布、报名、笔试、面试、体检、政审等环节，拟招收王世亭等125名高校毕业生进入无线电台管理局工作。 现将招聘结果公示，公示时间自公布之日起7个工作日。公示期间如有异议，请向无线电台管理局人事处反映，电话：010-86092796。 2016年无线局招聘人员名单 序号 单位岗位地点 姓名 性别 学历 毕业院校 1 北京 韩琦 女 本科 北京城市学院 2 北京 王腾 男 本科 辽宁工程技术大学 3 北京 杨永博 男 本科 哈尔滨理工大学 4 北京 张田园 女 本科 北京交通大学 5 北京 王世亭 男 硕士 中国传媒大学 6 北京 郑立达【查看全文】
第5篇 中国政法大学2016拟招聘拟聘名单（9月27日）中国政法大学拟招聘人员基本情况表 序号 姓名 性别 毕业院校 专业 学历学位 拟聘岗位 1 雷晓丽 女 泰国摩诃朱拉隆功大学 宗教学 博士研究生 教学科研 【查看全文】
第6篇 中国红十字会总会训练中心2016年招聘专业技术人员岗位：应急救护培训项目管理与标准化研究岗位(4名) http://www.xiaononfu.com/ 工作职责和应聘条件 (一)工作职责 1.协助部门领导管理红会系统内应急救护类项目; 2.负责应急救护、应急救援以及健康教育领域的标准化研究,承担相关授课任务，并指导全国各级红十字机构开展应急救护培训业务工作; 3.协助部门领导对相关项目进展情况进行跟踪、督导、汇总分析，并提出专业建议; 4.完成领导交办的其他工作。 (二)应聘条件 1.对红十字运动有良好的认知，遵纪守法，品行端正，诚信廉洁，勤奋敬业，责任心强，作风严谨; 2.北京市户口，40周岁以下。 3.要求为应急救护领域相关医学专业，中级以上技术职称，流行病与卫生统计学专业优先，全日制研究生及以上学历，大学英语六级以上; 4.有良好的沟通能力和虚心求学的能力，良好【查看全文】
