1 . 公文的主要语言特征是（）。
A:庄重、严谨
B:华丽、流畅
C:威严、有力
D:古朴、典雅
2 . 为什么语言要学，________要用很大的气力去学呢？________语言这东西，________随便可以学好的，非下苦功不可。我们还要多多吸收外国的新鲜东西。________要吸收他们的进步道理，而且要吸收他们的新鲜用语。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A:而且，所以不是，不单
B:并且所以，怎么，不但
C:并且，因为不是，不但
D:而且因为，怎么不单
3 . 去年美国有人闹过一阵抵制“孔子学院”的事，还没等我回过神来这件事情倒________了，估计八成是发现孔子书里塞不进去什么意识形态，其实意识形态的生长对土壤特别________，这都是常识了，美国佬这次有了觉悟便________，不再害怕十三亿中国纳税人________给他们上门送识字挠恕? 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A:平复，挑剔，志气陡长，慷慨解囊
B:平复，适应，志气陡长，不顾一切
C:安静，挑剔，意气风发，慷慨解囊
D:安静，适应，意气风发，不顾一切
4 . 闹钟：指针
A:鸡蛋：蛋类
B:鸭蛋：鸭子
C:鸡蛋：蛋壳
D:鸭子：家禽
5 . 边沁认为，动机和意图作为行为过程中的两个因素，其道德价值要通过行为结果表现出来。动机并非毫无作用，有动机才有意图，有意图才能发生行为，有行为才会产生结果，但动机和意图的好坏不取决于主观的道德动机，而是要看它们带来的行为结果。 对这段文字理解正确的是（ ）。
A:人的道德品质可以从行为上来判断
B:动机和意图具有独立的道德价值
C:动机和意图的好坏依行为结果的好坏而定
D:动机和意图的依据不存在于客观效果中，而存在于主观领域
6 . 政府信息公开不包括使用（）的方式。?
A:政府公报?
B:内部文件?
C:政府网站?
D:新闻发布会?
7 . 事物的质是指（）。
A:构成事物内在要素的总和
B:组成事物基本要素的内在联系
C:一事物区别与其他事物的内在规定性
D:事物的规模、发展程度和速度等规定性
8 . 建立科学合理适用的考核评价指标体系是做好考核的前提和基础。一些地方和部门按照分级分类要求，设计出不同的评价指标，提高了考核的针对性和可比性。湖南省将德，能，勤，绩，廉五方面内容分为________指标和________指标，既能统一标准，全省通用，又能因岗而异，解淡了“肚小钡奈侍狻? 依次填入划横线部分最恰当的一项是：（ ）
A:具体；抽象
B:一般；特殊
C:主要；次要
D:共性；个性
9 . 1930年5月毛泽东写的《反对本本主义》一文，鲜明表达了实事求是、（）和独立自主的根本观点，毛泽东思想活的灵魂已略具雏形。
A:统一战线
B:农村包围城市
C:群众路线
D:武装夺取政权
10 . 坦白地说，作为一个有着二十多年从业经验的记者，笔者深为自己完全看不出那个假报道的破绽而________，更为自己的同行里________有如此骗子而羞愧。 填入划横线上最恰当的词语是（ ）
A:惊诧，竟
B:汗颜，尚
C:惊诧，尚
D:汗颜，竟
答案及解析
1 . 公文的主要语言特征是（）。
A:庄重、严谨
B:华丽、流畅
C:威严、有力
D:古朴、典雅
答案：A。解析：公文语言的主要特点是：庄重、准确、朴实、精炼、严谨、规范。
2 . 为什么语言要学，________要用很大的气力去学呢？________语言这东西，________随便可以学好的，非下苦功不可。我们还要多多吸收外国的新鲜东西。________要吸收他们的进步道理，而且要吸收他们的新鲜用语。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A:而且，所以不是，不单
B:并且所以，怎么，不但
C:并且，因为不是，不但
D:而且因为，怎么不单
答案：【答案】C。题目详解:这道题属于虚词的辨析，主要考查各种复句关系及常见关联词。文段首句进行提问，其后是对问句的回答，因此应该选择表示引导原因的“因为”一词，由此排除A项和B项。根据第三个空白处后的语句信息可知应该表示“不是”一词，形成“不是……非……不可”。谝哉反鸢赣Ω檬荂项。
3 . 去年美国有人闹过一阵抵制“孔子学院”的事，还没等我回过神来这件事情倒________了，估计八成是发现孔子书里塞不进去什么意识形态，其实意识形态的生长对土壤特别________，这都是常识了，美国佬这次有了觉悟便________，不再害怕十三亿中国纳税人________给他们上门送识字挠恕? 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A:平复，挑剔，志气陡长，慷慨解囊
B:平复，适应，志气陡长，不顾一切
C:安静，挑剔，意气风发，慷慨解囊
D:安静，适应，意气风发，不顾一切
答案：A。题目详解:先看第一空，“安静”是一种状态，而文段中讲的是事态的发展，显然“平复”更为合适，排除C、D；再看第二空，由“发现孔子书里塞不进什么意识形态”可知，此处只能是“挑剔”，而并非“适应”，排除B。故正确答案为A。
4 . 闹钟：指针
A:鸡蛋：蛋类
B:鸭蛋：鸭子
C:鸡蛋：蛋壳
D:鸭子：家禽
答案：C【解析】整体与部分的关系。指针是闹钟的组成部分，蛋壳是鸡蛋的组成部分。
5 . 边沁认为，动机和意图作为行为过程中的两个因素，其道德价值要通过行为结果表现出来。动机并非毫无作用，有动机才有意图，有意图才能发生行为，有行为才会产生结果，但动机和意图的好坏不取决于主观的道德动机，而是要看它们带来的行为结果。 对这段文字理解正确的是（ ）。
A:人的道德品质可以从行为上来判断
B:动机和意图具有独立的道德价值
C:动机和意图的好坏依行为结果的好坏而定
D:动机和意图的依据不存在于客观效果中，而存在于主观领域
答案：C。题目详解:题干描述的乃边沁的观点，由第二句可知动机和意图相互依存，而不是互相独立，由此可排除B项；而A项在文段中并没有提及，也应排除；由“动机和意图的好坏不取决于主观的道德动机，而是要看它们带来的行为结果”可知，动机和意图的好坏是依行为结果的好坏而定，C项表达是正确的；而D项“动机和意图的依据”在文中并未提及。故选C。
6 . 政府信息公开不包括使用（）的方式。?
A:政府公报?
B:内部文件?
C:政府网站?
D:新闻发布会?
答案：B。解析：《中华人民共和国政府信息公开条例》第十五条规定：“行政机关应当将主动公开的政府信息，通过政府公报、政府网站、新闻发布会以及报刊、广播、电视等便于公众知晓的方式公开。”
7 . 事物的质是指（）。
A:构成事物内在要素的总和
B:组成事物基本要素的内在联系
C:一事物区别与其他事物的内在规定性
D:事物的规模、发展程度和速度等规定性
答案：C
8 . 建立科学合理适用的考核评价指标体系是做好考核的前提和基础。一些地方和部门按照分级分类要求，设计出不同的评价指标，提高了考核的针对性和可比性。湖南省将德，能，勤，绩，廉五方面内容分为________指标和________指标，既能统一标准，全省通用，又能因岗而异，解淡了“肚小钡奈侍狻? 依次填入划横线部分最恰当的一项是：（ ）
A:具体；抽象
B:一般；特殊
C:主要；次要
D:共性；个性
答案：【答案】D。题目详解:本文的切入点主要是“既能……又能……”这一句，“统一标准，全省通用”体现它具有不同条件都适用的共性，“因岗而异”则体现了具体问题具体分析的个性，文段的主要意思是在所有指标标准统一的情况下根据不同岗位的实际情况进行调整，故D项正确。A，C项在文中都没有体现出来，B项的“特殊指标”更多地体现了指标本身的特殊性，而不是根据岗位体现的差异性，不如D项贴切。
9 . 1930年5月毛泽东写的《反对本本主义》一文，鲜明表达了实事求是、（）和独立自主的根本观点，毛泽东思想活的灵魂已略具雏形。
A:统一战线
B:农村包围城市
C:群众路线
D:武装夺取政权
答案：《反对本本主义》是毛泽东于1930年5月为反对当时中国工农红军中的教条主义思想而写的关于调查研究问题的重要著作。它反映了毛泽东思想的三个基本点，即实事求是、群众路线和独立自主的思想雏形，标志毛泽东思想的初步形成。故选C。
10 . 坦白地说，作为一个有着二十多年从业经验的记者，笔者深为自己完全看不出那个假报道的破绽而________，更为自己的同行里________有如此骗子而羞愧。 填入划横线上最恰当的词语是（ ）
A:惊诧，竟
B:汗颜，尚
C:惊诧，尚
D:汗颜，竟
答案：【答案】D。题目详解:惊诧：十分吃惊，惊讶。多用于对他人他物。汗颜：惭愧。用于对己。此处形容自己应该用“汗颜”。第二空和“感到羞愧”这样的强烈情绪相对应，用“竟”表达更为强烈的语气。故选D。
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