利润问题的解题思路是什么(利润问题的解题思路怎么写)

发布时间:2025-08-24 14:36:42
 1、请长按红色复制 考试报名提醒 ,也可以点击右侧的按钮
 2、在微信公众号搜索并关注官方公众号。
 3、回复大礼包,获得30G公务员、事业单位、教师(视频、真题、题库、教材等)资料!

【导读】

中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试!今天为大家带来数量关系题库:利润问题的解题思路。

从近几年来的事业单位真题可以看出,题目设计越来越贴近生活,其中,与生活贴合度较高的题型首当其冲就是利润问题,所以利润问题出现频率较高。那么对于利润问题我们应该从哪些方面着手学习呢?那我们今天就开始学习利润方面的相关知识点。

首先要对利润的基本概念有所了解。“成本、进价、售价、定价、打折、打折率、折扣率、降价、利润、利润率”,对于这些名词,不要求大家能一字不落地说出其定义,但是我们至少要知道这些名词表达的是什么意思,这些名词有着什么样的关联。我们要能够明确知道题中到底给出的是哪个名词。

一,概念的理解

1,是到目前为止,所考过的公务员试题中,进价就直接认为是成本;

2,是在没打折或降价的情况下,定价就是售价;

3,是打折出现时,售价=定价×打折率;

4,是打折率与折扣率只是不同的表达方式而已,打折率是0.8,即折扣率是0.2;

5,是降价20%,即打八折;

6,是一般情况下,利润率就是指成本利润率,即利润÷成本。

二,基本公式

1,利润=售价-成本

2,利润率===

3,推导公式:

售价=成本×(1+利润率)

成本=

打折率===

三、常用方法

1.方程法:关键是找到等量关系

【例题1】某商场举行羽绒服专卖会,一件羽绒服连续两次8折降价销售(即连续两次降价20%),降价后的价格为320元,问原价是多少?

解析:运用等量关系式列方程,设原价为x元,则根据题意可得方程:0.8×0.8x=320,解得x=500元,即原价为500元,

2.特值法。一般情况下,把未知量成本设为特值,常设为1或100。

【例题2】某商店出售一件商品,可获利润35%,今以原售价的8折出售,问仍可获利百分之几?

A.28 B.15 C.8 D.7

解析:设商品的成本为100,则原售价为100×(1+35%)=135,现在售价为135×80%=108,故可获利(108-100)÷100×100%=8%

总结:很多考生认为行测中最难的部分是数学运算,因而一开始便打算放弃。其实真正领悟到数学运算的内涵后,会发现很容易的,它其实就是题型和方法的结合。只要做题后善于总结,抓住问题的本质,那么就能得到理想的成绩和分数。

浏览过上文的人,还点击查看了本内容
 ★ 关注官方公众号,领100元 ★ 
方法一:将二维码保存到相册,微信打开扫一扫,从相册打开二维码即可领取。
二维码
方法二:在微信搜索“考试报名提醒”,关注即可领取。

 ★ 网友精彩评论 ★ 
 ★ 各地大学生村官 ★ 
Top返回顶部