中国地质大学研究生院
硕士研究生入学考试《教育学》考试大纲
Ⅰ.考查目标
教育学是我校教育经济与管理专业硕士研究生入学考试科目之一。要求学生准确识记教育学的基础知识，正确理解教育学的基本概念和基本理论，能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。
Ⅱ.考试形式和试卷结构
一、试卷满分
本试卷满分为150分。
二、答题方式
闭卷、笔试
三、试卷考查的题型及其比例
概念题6小题，每小题5分，共30分
简答题5小题，每小题12分，共60分
论述题2小题，每小题30分，共60分
教育学
【考查目标】
1．准确识记教育学的基础知识。
2．正确理解教育学的基本概念和基本理论。
3．能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。
【考查内容】
一、教育与教育学
1．教育的认识
教育的定义；教育的基本要素；教育的主要形态；教育的本质
2．教育的历史发展
教育的起源；不同历史阶段教育的基本特征
3．教育学的产生与发展
教育学萌芽、创立时期代表性的人物及其著作；主要的教育学流派及其基本主张；当代教育学的发展趋势
4．教育学的价值
二、教育功能
1．教育功能概述
教育功能的内涵；教育功能的特征；教育功能的类型
2．教育的个体发展功能
个体发展的内涵及其影响因素；教育在个体发展中的作用；教育的个体发展功能有效发挥的条件；教育促进个体发展的条件
3．教育的社会发展功能
教育的社会发展功能的具体表现；教育的社会发展功能有效发挥的条件；教育在社会主义现代化建设中的地位与作用
4．教育功能的形成和释放
三、教育目的
1．教育目的的类型及其功能
教育目的的含义及特点；教育目的的基本类型和层次结构；教育目的的功能
2．教育目的的选择与确立
教育目的选择、确立的基本依据；教育目的的两种价值取向及其各自应注意的问题
3．我国的教育目的
我国教育目的的基本要求；我国教育目的的理论基础；我国教育目的的精神实质；全面发展教育的内涵
4．素质教育和创新人才培养
